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2-1 Starting Out
I live in Japan.
私は日本に住んでいます。
I have lived in Japan for a month.
私は1ヶ月間日本に住んでいます。
He has lived in Japan for a month.
彼は1ヶ月間日本に住んでいます。
side | 名詞 | 側 |
Earth | 名詞 | 地球 |
since | 接続詞 | 〜以来 |
program | 名詞 | 番組 |
本文
Hi, everyone! I’m Ricardo Takahashi from Rio de Janeiro.
My grandfather is Japanese.
I’ve lived in Japan for a month.
I’ve loved Japanese anime since I was a little child.
I watched some programs in Brazil.
I’m glad I could finally come to Japan.
和訳
こんにちは、みなさん。僕はリオデジャネイロから来たリカルド・タカハシです。
僕のおじいちゃんは日本人です。僕は1ヶ月間ずっと日本に住んでいます。
僕は小さな子どもの頃から日本のアニメが大好きです。
僕はブラジルでいくつかの番組を見ていました。
僕はついに日本に来られて嬉しいです。
穴埋め問題
Hi, everyone! I’m Ricardo Takahashi ( ) Rio de Janeiro.
My ( ) is Japanese.
I’ve ( ) in Japan ( ) a month.
I’ve ( ) Japanese anime ( ) I was a little child.
I watched some ( ) in Brazil.
I’m glad I could ( ) come to Japan.
整序問題
Hi! everyone! ①from ②I’m ③Ricardo Takahashi ④Rio de Janeiro.
①Japanese ②my ③is ④father
①Japan ②I’ve ③a ④lived ⑤month ⑥in ⑦for
①was ②anime ③since ④loved ⑤child ⑥Japanese ⑦I ⑧little ⑨a ⑩I’ve
①programs ②Brazil ③I ④some ⑤in ⑥watched
①could ②glad ③I ④I ⑤Japan ⑥finally ⑦to ⑧come
2-2 Dialog
I have known him for eight years.
私は彼を8年間知っています。
Have you known him for eight years?
あなたは彼を8年間知っていますか?
How long have you known him?
あなたは彼をどのくらい長く知っていますか?
For eight years.
8年間です。
coach | 名詞 | コーチ |
taught | 動詞 | teachの過去分詞 |
teach | 動詞 | 教える |
known | 動詞 | knowの過去分詞 |
know | 動詞 | 知っている |
It’s a small world | 世界は狭い |
本文
Hey, Kota. You’re on the soccer team, aren’t you?
Yes. How did you know that?
Paulo, your coach, told me about you.
He taught me soccer when he was in Brazil.
Really? How long have you known him?
For about eight years.
Now he often comes to our house in Japan.
Wow. It’s a small world.
和訳
ねぇ、光太。君はサッカーチームにいるんだろ?
そうだよ。どうやってそれを知ったの?
君のコーチのアプロが僕に君について教えてくれたんだよ。
彼はブラジルにいる時僕にサッカーを教えていたんだ。
本当に?君はどのくらい彼を知っているの?
8年間だよ。今、彼はよく日本の僕らの家によく来るよ。
ワォ!世間は狭いね!
穴埋め問題
Ricardo: Hey, Kota. You’re ( ) the soccer team, ( ) you?
Kota: Yes. ( ) did you ( ) that?
Ricardo: Paulo, your ( ), told me about you.
He ( ) me soccer ( ) he was in Brazil.
Kota: Really? How long have you ( ) him?
Ricardo: ( ) about eight years. Now he ( ) comes to our house in Japan.
Kota: Wow. It’s a ( ) world.
整序問題
Ricardo: Hey, Kota. ①soccer ②you? ③you’re ④team, ⑤aren’t ⑥the ⑦on
Kota: Yes. ①you ②that ③know ④how ⑤did
Ricardo: ①coach, ②me ③Paulo, ④about ⑤your ⑥told ⑦you
①taught ②in ③he ④soccer ⑤was ⑥when ⑦me ⑧he ⑨Brazil
Kota: Really? ①have ②him ③how ④long ⑤known ⑥you
Ricardo: ①about ②eight ③for ④years
①comes ②house ③now ④to ⑤often ⑥Japan ⑦our ⑧he ⑨in
Kota: Wow. ①world ②it’s ③small ④a
2-3 Read and Think①
The Amazon is important now.
アマゾン川は今では重要です。
The Amazon has been important for many years.
アマゾン川は長年の間ずっと重要です。
been | 動詞 | be動詞の過去分詞 |
produce(s) | 動詞 | 製造する |
percent | 名詞 | パーセント |
huge | 形容詞 | 巨大な |
classroom | 名詞 | 教室 |
rain forest | 名詞 | 熱帯雨林 |
oxygen | 名詞 | 酸素 |
look like | 〜のように見える |
本文
Look at this picture.
It looks like the sea, doesn’t it?
Actually, it’s a river, the Amazon.
It’s the largest river in the world.
The Amazon has been important to Brazil for many years.
Its water power produces about eighty percent of Brazil’s electricity.
The Amazon has been helpful to everyone here, too.
It runs through a huge rain forest.
That forest produces about twenty percent of the world’s oxygen.
The oxygen in this classroom may come from Brazil!
和訳
この写真を見てください。
海のようでしょう?
実は、それはアマゾン川なんです。
世界で最も大きな川です。
アマゾン川は長年、ブラジルにとって重要です。
その水力はブラジルの電力の約80%を生み出しています。
アマゾン川はここではみんなの役にも立ち続けています。
それは巨大な熱帯雨林を通って流れています。
その森は世界の酸素の約20%を産出しています。
この教室の酸素はブラジルから来たものかもしれません。
穴埋め問題
Look ( ) this picture.
It looks ( ) the sea, doesn’t it?
( ), it’s a river, the Amazon.
It’s the ( ) river in the world.
The Amazon has been( ) to Brazil for many years.
Its water power ( ) about eighty percent of Brazil’s ( ).
The Amazon has been ( ) to everyone here, too.
It runs through a ( ) rain forest.
That forest ( ) about twenty percent of the world’s ( ).
The ( ) in this classroom ( ) come from Brazil!
整序問題
①picture ②this ③at ④look
①doesn’t ②like ③it ④sea, ⑤the ⑥it ⑦looks
①the Amazon ②acutually, ③river ④a ⑤it’s
①world ②it’s ③largest ④in ⑤the ⑥river ⑦the
①many ②to ③for ④the Amazon ⑤important ⑥Brazil ⑦has ⑧years ⑨been
①produces ②Brazil’s ③water ④percent ⑤about ⑥its ⑦of ⑧eighty ⑨power ⑩electricity
①helpful ②the Amazon ③everyone ④here, ⑤to ⑥too ⑦has ⑧been
①through ②rain forest ③it ④huge ⑤a ⑥runs
①about ②that ③produces ④forest ⑤twenty ⑥oxygen ⑦of ⑧the world ⑨percent
①from ②the oxygen ③may ④Brazil ⑤in ⑥come ⑦classroom ⑧this
2-4 Read and Think②
destroy | 動詞 | 破壊する |
continue(d) | 動詞 | 続ける |
disappear(ed) | 動詞 | 見えなくなる |
size | 名詞 | 大きさ |
worried | 形容詞 | 心配そうな |
elementary | 形容詞 | 初歩の |
scientist | 名詞 | 科学者 |
plant(s) | 名詞 | 植物 |
for a long time | 長い間 |
本文
The rain forest of the Amazon has many unique animals.
These animals have been there for a long time, but they’re losing their home now.
People are destroying the rain forest.
It has continued for years.
Between the 1970s and 2010, about 740,000 square kilometers of the forest disappeared.
That’s almost twice the size of Japan.
I’m been worried about this problem since I was in elementary school.
I want to become a scientist and do something for the plants and animals of the Amazon.
The Amazon is a treasure of the world.
和訳
アマゾン川の熱帯雨林はたくさんのユニークな動物がいます。
これらの動物たちは長い間そこにいますが、現在彼らは家を失いつつあります。
人々は熱帯雨林を破壊しています。
それは何年にもわたって続いています。
1970年から2010年まで、森の約740,000㎢が姿を消しました。
それはほとんど日本の大きさの2倍です。
私は小学校の時からこの問題について心配をしています。
私は科学者になり、アマゾン川の植物や動物たちのために何をしたいです。
アマゾン川は世界の宝物です。
穴埋め問題
The rain ( ) of the Amazon has many ( ) animals.
These animals have been there for a ( ) time, but they’re ( ) their home now.
People are ( ) the rain forest.
It has ( ) for years.
( ) the 1970s and 2010, about 740,000 square kilometers of the forest ( )
That’s almost twice the ( ) of Japan.
I’ve been ( ) about this problem since I was in ( ) school.
I want to become a ( ) and do something for the plants and animals of the Amazon.
The Amazon is a ( ) of the world.
整序問題
①the Amazon ②the ③unique ④forest ⑤many ⑥rain ⑦animals ⑧has ⑨of
①for ②animals ③time, ④long ⑤these ⑥there ⑦a ⑧have ⑨been
①their ②but ③losing ④now ⑤they’re ⑥home
①are ②rain ③people ④the ⑤destroying ⑥forest
①for ②it ③continued ④has ⑤years
①740,000 ②between ③the forest ④the 1970 and 2010, ⑤about ⑥of ⑦square ⑧disappeared ⑨kilometers
①twice ②that’s ③the ④Japan ⑤almost ⑥of ⑦size
①been ②I ③I’ve ④elementary school ⑤worried ⑥was ⑦about ⑧in ⑨since ⑩this problem
①something ②want ③and ④a scientist ⑤do ⑥become ⑦the plants and animals ⑧for ⑨the Amazon ⑩I ⑪of
①treasure ②the world ③is ④the Amazon ⑤a ⑥of
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まとめ
何度も音読をしてから問題に取り組んでください。
暗記するくらい読むことが大切です。
ただ読むだけだと飽きてしまうので、日本語訳を見ながら英文を言ってみたり、英文を読んだ後に日本語訳を言ってみたりと自分なりの工夫をしながら読むといいですよ。