- 自然環境の問題について考える。
- 未来を表す表現や接続詞thatを理解し、使う。
- 環境問題に関する意見文を読む。
- 「地球のためにできること」についてのアンケートに答える。
Contents
GET Part1
It is hot today.
今日は暑いです。
It will be hot tomorrow.
明日は暑くなるでしょう。
Will it be hot tomorrow?
明日は暑くなりますか？
Yes, it will. / No, it will not.
はい、なります。いいえ、なりません。
It will not be hot tomorrow.
明日は暑くならないでしょう。
| earth | 名詞 | 地球 |
| public | 形容詞 | 公共の |
| hall | 名詞 | 会館 |
| date | 名詞 | 日付 |
| from〜to… | 〜から…まで | |
| will | 助動詞 | 〜でしょう。 |
本文
Eatrh Festival at Midori Pubulic Hall
Date : July 4
Time : From 10:00a.m. to 4:00 p.m.
Fee : Free
Join the games. Listen to the talks.
You will learn about nature and the earth.
It will be fun.
和訳
地球の環境問題について考えるイベント at 緑公会堂
日付 : ７月４日
時間 : 午前10時から午後4時まで
料金 : 無料
ゲームに参加してください。話を聞きましょう。
自然と地球について学習できます。
楽しいですよ。
穴埋め問題
Eatrh Festival at Midori Pubulic Hall
Date : July 4
Time : From 10:00a.m. to 4:00 p.m.
Fee : Free
Join the games. Listen to the ( ).
You will ( ) about nature and the ( ).
It will ( ) fun.
この文章の整序問題はありません。
GET Part2
I visit my friend every Sunday.
私は毎週日曜日に私の友達を訪ねます。
I am going to visit your friend tomorrow.
私は明日私の友達を訪ねるつもりです。
Are you going to visit your friend tomorrow?
あなたは明日、あなたの友達を訪ねるつもりですか？
Yes, I am. / No, I am not.
はい、そのつもりです。 いいえ、そのつもりではありません。
| almost | 副詞 | ほとんど |
| soon | 副詞 | すぐに |
| test | 名詞 | 試験、テスト |
| stay | 動詞 | 滞在する |
| until | 副詞 | 〜まで |
| final | 形容詞 | 最終の |
| handout(s) | 名詞 | プリント |
| nothing | 代名詞 | 何も〜ない |
| It’s nothing. | どういたしまして |
本文
It’s almost noon. I’m going to leave soon.
Are you? Why?
I have a kendo test.
Are you? Why?
It’s almost noon. I’m going to leave soon.
Are you going to stay until the final talk?
Yes, I am.
I’ll get the handouts for you.
Thanks.
It’s nothing.
和訳
もうすぐお昼ね。私すぐに行くわね。
君が？なんで？
剣道のテストがあるの。
あなたは最後まで話を聞くの？
うん、そのつもりだよ。
君の分もプリントをもらっておくね。
ありがとう。
どういたしまして。
穴埋め問題
Kumi: It’s ( ) noon. I’m going to ( ) soon.
Paul: Are you? Why?
Kumi: I have a kendo ( ).
Are you going to stay ( ) the final talk?
Paul: Yes, I am. I’ll get the ( ) for you.
Kumi: Thanks.
Paul: It’s ( ).
整序問題
Kumi: ①noon ②it’s ③almost
①leave ②I’m ③soon ④to ⑤going
Paul: Are you? Why?
Kumi: ①a ②I ③test ④kendo ⑤have
①going ②until ③to ④are ⑤talk ⑥stay ⑦final ⑧are ⑨you
Paul: Yes, I am. ①you ②the ③handouts ④I’ll ⑤for ⑥get
Kumi: Thanks.
Paul: It’s nothing.
GET Part3
The book is interesting.
その本はおもしろいです。
I think (that) the book is interesting.
私はその本はおもしろいと思います。
| tourism | 名詞 | 観光旅行 |
| agree | 動詞 | 同意する |
| interested | 形容詞 | 興味を持った |
| be interested in〜 | 〜に興味がある | |
| world | 名詞 | 世界 |
| heritage | 名詞 | 遺産 |
| site(s) | 名詞 | 遺跡 |
本文
What’s next?
How about the talk on the Ogasawara Islands?
What is it about?
It’s almost nature and tourism.
I think that it’ll be interesting.
I agree.
I’m interested in World Heritage Sites too.
和訳
次は何？
小笠原諸島の話はどう？
何について？
自然と観光旅行に関してよ。
おもしろいと思うんだけど。
賛成。
僕は世界遺産にも興味があるんだ。
穴埋め問題
Ken: What’s next?
Emma: How ( ) the talk ( ) the Ogasawara Islands?
Ken: What is it about?
Emma: It’s about nature and t( ).
I think that it’ll be ( ).
Ken: I agree. I’m interested in World ( ) Sites too.
整序問題
Ken: What’s next?
Emma: ①the ②the Ogasawara Island ③how ④talk ⑤about ⑥on
Ken: ①about ②what ③it ④is
Emma: ①and ②nature ③it’s ④tourism ⑤about
①I ②be ③that ④interesting ⑤think ⑥it’ll
Ken: I agree. ①World Heritage Sites ②I’m ③too ④in ⑤interested
USE → Read
The Ogasawara Islands
Many people visit our islands every year.
They swim with dolphins and sea turtles.
They enjoy the moon and stars.
They learn about the islands’ plants, fish and animals.
We believe that they are very special.
We mad some roles.
These roles protect the islands’ plants and animals.
For example, one rule is, “Don’t bother turtles on the beach.”
It is a beautiful event.
People sometimes take pictures.
The turtles are afraid of the flash.
They don’t lay eggs.
They hurry across the beach and go into the sea.
If this continues, the turtles will not come back.
We hope that our visitors will understand this.
Then turtles will be here with us and our children.
和訳
小笠原諸島
毎年、たくさんの人々が私たちの島を訪れます。
彼らはイルカやウミガメと泳ぎます。
彼らは月や星を楽しみます。
彼らは島の植物、魚や動物について学びます。
私たちはそれらはとても特別なものだと信じています。
私たちはいくつかの規則を作りました。
それらの規則は島の植物や動物を守ります。
例えば、ある規則は、”海岸にいるカメを困らせないで”というものです。
カメは海岸に来て卵を産みます。
それは美しいイベントです。
人々は時々写真を撮ります。
カメたちはフラッシュを怖がります。
彼らは卵を産みません。
彼らは急いで海岸を横切り、海へ入っていきます。
もしこれが続けば、カメは戻ってこなくなるでしょう。
私たちは訪問者がこれを理解してくれることを願っています。
その時、カメは私たちと私たちの子供と共にここにいるでしょう。
Let’s Talk③ 避難訓練
本文
What will we do when an earthquake happens?
First we will get under the desks.
I see.
We must protect ourselves.
Yes, and we must not panic.
Thanks. Now I’m ready.
和訳
地震が起きた時、僕たちは何をすればいいの？
まず、机の下に潜るのよ。
なるほど。
僕たちは自分自身を守らなきゃならないんだね。
そうよ、そしてパニックにならないこと。
ありがとう。準備ができたよ。
まとめ
何度も音読をしてから問題に取り組んでください。
暗記するくらい読むことが大切です。
ただ読むだけだと飽きてしまうので、日本語訳を見ながら英文を言ってみたり、英文を読んだ後に日本語訳を言ってみたりと自分なりの工夫をしながら読むといいですよ。
